Uwaga!
W dniach 14.05 (czwartek) oraz 15.05 (piątek) Biblioteka będzie nieczynna w godzinach 10.00–13.00.
Przerwa wynika z organizacji spotkań w ramach Tygodnia Bibliotek.
Przepraszamy za utrudnienia.
Tydzień Bibliotek 2026
Tydzień Bibliotek to ogólnopolskie święto odbywające się od 8 do 15 maja, którego misją jest promowanie czytelnictwa oraz pokazywanie bibliotek jako nowoczesnych centrów wiedzy i kultury. Głównym celem akcji jest zachęcenie społeczeństwa do częstszego korzystania z zasobów bibliotecznych oraz podkreślenie roli bibliotekarzy w budowaniu społeczeństwa informacyjnego. Biblioteka Pedagogiczna w Swarzędzu po raz kolejny włącza się w tę inicjatywę, przygotowując wydarzenia wpisujące się w tegoroczne hasło.
Spotkanie sieci nauczycieli bibliotekarzy
22 kwietnia 2026 roku w siedzibie Biblioteki Pedagogicznej w Swarzędzu odbyło się kolejne spotkanie w ramach sieci współpracy i samokształcenia, dedykowane nauczycielom bibliotekarzom ze szkół z terenu gmin Swarzędz oraz Kostrzyn. Wydarzenie zostało zorganizowane we współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Swarzędzu, a jego tematyka koncentrowała się wokół zagadnień radzenia sobie z trudnymi sytuacjami społecznymi w środowisku szkolnym pod hasłem „Reaguj z odwagą”.
Wiosenne zajęcia czytelnicze
14.04.2026 r. w naszej Bibliotece odbyły się zajęcia edukacyjne, w których uczestniczyli uczniowie klasy III ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Swarzędzu.
Spotkanie rozpoczęło się od zaprezentowania historii pt. „Mój przyjaciel Kemushi” w formie teatrzyku Kamishibai. Opowieść ta, łącząca motyw budzącej się do życia wiosennej przyrody z wartością relacji międzyludzkich, stanowiła wprowadzenie do głównej tematyki zajęć, czyli cyklu życia motyli oraz zjawisk zachodzących wiosną.
Ekologia przez czytanie
24 marca 2026 r. w naszej Bibliotece gościliśmy grupę 6-latków z Przedszkola nr 2 w Swarzędzu. Spotkanie miało na celu połączenie edukacji czytelniczej z kształtowaniem postaw proekologicznych, ze szczególnym uwzględnieniem znaczenia zasobów wodnych w naszym ekosystemie.
Zajęcia rozpoczęły się od głośnego czytania w formie teatrzyku Kamishibai. Dzieci wysłuchały opowiadania pt. „Dlaczego zwierzaki mieszkają w bloku Maćka?”, które stało się punktem wyjścia do rozmowy o problemie suszy i znaczeniu wody w przyrodzie.
