Spotkanie sieci nauczycieli bibliotekarzy
22 kwietnia 2026 roku w siedzibie Biblioteki Pedagogicznej w Swarzędzu odbyło się kolejne spotkanie w ramach sieci współpracy i samokształcenia, dedykowane nauczycielom bibliotekarzom ze szkół z terenu gmin Swarzędz oraz Kostrzyn. Wydarzenie zostało zorganizowane we współpracy z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną w Swarzędzu, a jego tematyka koncentrowała się wokół zagadnień radzenia sobie z trudnymi sytuacjami społecznymi w środowisku szkolnym pod hasłem „Reaguj z odwagą”.
Szkolenie, mające charakter wykładowo-warsztatowy, poprowadziły psycholog Aleksandra Szczepanik oraz psycholog Alicja Głowienka z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Swarzędzu. Prelegentki w sposób kompleksowy przybliżyły uczestnikom zjawiska krytyki, hejtu oraz presji rówieśniczej, które stanowią istotne wyzwania w codziennej pracy z młodzieżą. Program spotkania został zaprojektowany tak, aby dostarczyć kadrze pedagogicznej zarówno wiedzy teoretycznej na temat mechanizmów negatywnych zachowań grupowych, jak i konkretnych narzędzi interwencyjnych.
Podczas części warsztatowej nauczyciele pracowali w grupach, doskonaląc umiejętności praktyczne. Kluczowym elementem ćwiczeń było budowanie komunikatów wspierających oraz nauka restrukturyzacji poznawczej poprzez zamianę subiektywnych opinii w obiektywne fakty. Podkreślono, że każdy nauczyciel, w tym bibliotekarz, może pełnić funkcję ratownika pierwszej pomocy emocjonalnej. Odpowiednia reakcja ze strony dorosłego ma na celu zmniejszenie poczucia osamotnienia ucznia w kryzysie oraz lepsze zrozumienie jego trudności, co w perspektywie długofalowej może realnie wpłynąć na poprawę stanu zdrowia psychicznego młodego człowieka, a w sytuacjach skrajnych – uratować życie.
W ramach wsparcia merytorycznego uczestnicy otrzymali materiały dydaktyczne w formie kodów QR, odsyłające do zasobów cyfrowych zawierających poradniki dotyczące m.in. przeciwdziałania samouszkodzeniom oraz metod wspierania uczniów po próbach samobójczych. Po zakończeniu części praktycznej odbyła się dyskusja, podczas której nauczyciele wymieniali się doświadczeniami zawodowymi i analizowali przypadki ze swojej praktyki pedagogicznej.
Zorganizowane szkolenie stanowiło bezpośrednią odpowiedź na jeden z kierunków realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026, dotyczący profilaktyki przemocy rówieśniczej oraz ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
Serdecznie dziękujemy pani Aleksandrze Szczepanik oraz pani Alicji Głowience za profesjonalne przeprowadzenie zajęć i podzielenie się ekspercką wiedzą, a wszystkim obecnym nauczycielom za aktywny udział, zaangażowanie w pracę warsztatową oraz merytoryczny wkład w dyskusję.
